精簡原則

當字有多於一種拆碼組合,以碼數最少的為正確。

精簡原則的作用是減少字的碼數。

例如:

以下每組例子中,第一個倉頡碼是符合「精簡原則」的正確取碼。

主 卜土 (正確)
  卜十一 (錯)
  戈一土 (錯)

王 一土 (正確)
  一十一 (錯)

耳 尸十 (正確)
  一卜卜十 (錯)

青 手一月 (正確)
  十十一月 (錯)

爭 月尸木 (正確)
  月尸十弓 (錯)

完整原則

當字有多於一種的取碼方法時,應以筆劃較繁複、涵蓋面較廣的字形優先取碼。

簡單來說,即先繁後簡。

完整原則的作用是避免出現一字多碼的情況。盡量使每個字得到「唯一」的倉頡碼。

例如:

以下每組例子中,第一個倉頡碼是符合「完整原則」的正確取碼。

生 竹手一 (正確)
  竹十土 (錯)

夫 手人 (正確)
  十大 (錯)

丰 手十 (正確)
  十手 (錯)

青 手一月 (正確)
  十土月 (錯)

毛 竹手山 (正確)
  竹十心 (錯)

字形特徵原則

取碼時盡可能不取重疊的字形,而且字形的分割點亦不可在轉角處,應在直線中分割字。

例如:「之」的正確取碼是「戈弓人」,而不是「卜竹人」。

「之」的第一碼若取「亠」形,則破壞了原來「之」的特徵,所以第一碼應取「丶」。

例如:「永」的正確取碼是「戈弓水」,而不是「卜水」。

部份省略原則

之前已學過的字首和字身的原則,「字首取首碼及尾碼」,「字身取首碼、二碼及尾碼」,中間的碼被省略了,這就是「部份省略原則」。

無論字首或字身,當其取碼超過規定數目時,中間部份可被省略。

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 4.1 取碼順序  4.2 連體字
  4.2.1 連體字練習
  
1
2
3
 4.3 分體字
  4.3.1 分體字練習 (字首+字身)
  
1
2
3
 6.1 例外字  6.2 複合字
  6.2.1 複合字練習
  
1
2
3
 6.3 難字
  6.3.1 難字練習
  
1
2
3
 6.4 特殊字
  6.4.1 特殊字練習
  
1
2
3

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